2017-01-17
研習活動
此次參與Holiyo密逃研習的,是復興國中數學領域教師群。老師們展現高度專注力,熱情參與密逃體驗活動。

 

 

研習結束後,仍有老師留下和我們討論謎題設計。其中老師也反應,Holiyo平台簡易上手的編輯功能對他們而言助益良多,真的很謝謝您們的肯定喔~我們也希望藉由便捷、容易操作的Holiyo平台,讓更多老師樂於加入Holiyo密逃活動教學的行列!
 
2017-01-13
研習活動
在寒冷又帶有飄雨的陰天,桃園福豐國中自然領域老師們仍然踴躍參與研習,一同創造美好的Holiyo密逃經驗,謝謝您們的熱情參與!

 

 

會後,有老師回饋開始也想為學生設計密逃教學活動!但仍擔心第一次製作遊戲教案,會不會有無從下手的狀況發生。為了協助老師,我們在Holiyo平台設有「雲端作品庫」,內有全台老師上傳的遊戲作品。再加上部落格「High課知識圈」不斷更新的Holiyo教學與創題文章分享,一定能讓老師在備課時有所助益、創意多多喔!
2017-01-12
研習活動
這次在尖山國中,同時有數學及自然兩領域老師參加密逃闖關活動。
因為是跨學科的內容設計,我們觀察到老師在同質分組的情形下,也能透過求救機制有效運用策略破解難題。
同樣的設計如果運用在班級,老師們可以多留意分組的方式,讓學生能因為不同的團隊組合,有向他人學習或發揮所長的機會。
 
Holiyo密逃活動想要激發的不僅是個人的學習成就,更希望是合作鷹架學習中的加乘效應!
 
 
 
 
 
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